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@爱收藏的小伙伴们,你的本质有可能是仓鼠!

来源:未知 编辑:admin 时间:2019-05-15 手机版

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这些年,关于人类本质的讨论一直没有停止过,鸽子和复读机之争不了了之,半路又杀出来个柠檬精和王境泽。

大家有没有想过,其实人类的本质还可能是仓鼠!

人类囤积物品,就像仓鼠囤积粮食。双十一、女王节这种消费节日到来时高校里爆仓的快递,室友steam仓库里打折购入的库存游戏,你阅览器里从未打开过的未读图书,再加上那句著名的口号“囤书一时爽,一直囤书一直爽”……

其实,囤积是一种人类进化过程中自然形成的适应性行为,是一种正常的行为。然而当囤积超过了正常限度就成了过度囤积。

随着时代的发展,人类囤积的对象已经从物质发展到了信息,总是过度获取或不能丢弃当下用处和价值不大的信息资源。

例如,微信收藏了一大堆“深度好文”却没时间读,关注了一大堆公众号却攒了几百条未读,收藏了一大堆表情包却不会一一使用,都是这方面的例子。有多少人转发收藏“一下”,但是事后根本不去看,仿佛什么也没发生过。

那么,人类为什么会有信息囤积的行为呢?

根据焦虑依恋理论,随着文化工业的形成和大众传媒的发展,信息资源的生产和传播速率得到很大程度的提高,人类生活在一个被信息包围的时代。所处的环境中信息太过繁杂,让人类产生对自己依恋环境的焦虑和不安全感。因此,人类对于信息的获取从使用价值转移到非理性的诉求上,希望通过囤积信息这种方式来缓解焦虑。

另一方面,囤积物质能够使得个体在社会群体中占有社会和生理资源需要方面的优势。它和个体的攀比、从众行为有关,这些行为使得处于缺乏客观标准群体中的个人能获得对自我的评价标准。

归根结底,囤积行为大部分与个体在社会中的生存焦虑感有关。

为了了解大学生群体的信息囤积行为,我们对某985高校在校学生展开了随机抽样调查,关注大学生信息囤积的表现及其背后的原因。

大学生到底多爱信息囤积?

大学生信息囤积现象虽较普遍,但从图1可以看出,大部分大学生一周收藏的信息并不多,收藏0-5条信息的学生比例最大。大部分学生出于自主获取信息或个人发展目的而关注的公众号数量也在0-10个以内。

图1 该校学生一周收藏的信息数量

单从这一个问题来看,似乎该校学生的信息囤积问题并不是很严重。但是,如果我们把一周收藏的信息和事后基本完整看过的信息进行交叉分析的话,就会发现事实并不如此。研究表明,事后会完整看完所有收藏信息的学生只占57.4%。也就是说,超过四成人都会收藏一些事后并不会去看的信息。

那么,那些事后会去看的信息,又是隔了多久才去看的呢?图2可见,只有不到三成的学生会在一天内去看那些囤积的信息,而且有将近三成的同学会拖延7天以上的时间再去看这些信息。

图2 收藏后查看信息的时间间隔

在 “囤积信息后不看” 的原因(图3)中,“忘记了” 是头号原因,也有超过半数人认为“没时间”也是原因之一,还有近四成的学生表示回看那些信息“很麻烦”、“懒得看”。

图3 信息收藏后不看的原因

个案访谈的受访者中,也有多人表示“收藏了不看”的原因在于收藏的信息太多了看不过来,索性就不看了,并且每天都会看到新的想要收藏的信息,旧的就更抛之脑后了。

信息囤积的性别差异

我们的调查表明,信息囤积的表现与性别有关,不同性别的人在囤积信息数量、信息类型偏好、阅读的拖延时间、阅读方式上均有不同。

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