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成都市金堂县三溪中学开展分层走班成果展示暨2019年校园文化艺术节文艺汇演

来源:未知 编辑:admin 时间:2019-05-17 手机版

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国际在线四川消息:为实现立德树人的目标,有效培植学生的核心素养,自2018年起,成都市金堂县三溪中学开始探索德育与教学深度融合的分层走班教育模式。三溪中学根据实际,积极组织、创设各类社团,迅速推进落实培训工作。为展示三溪中学一年来的培训成果,5月17日,金堂县三溪中学开展了分层走班成果展示暨2019年校园文化艺术节文艺汇演。

成都市金堂县教育局党委委员、副局长钟刚,金堂县教育局党委委员税仲武,金堂县三溪镇人大主席罗天林,金堂县三溪镇党委委员袁成,金堂县教育局联系科室局安稳办科长闫晗,金堂县教育局教育科科长曾元诗等参加了此次活动,他们对此次活动给予高度的评价和赞赏,并对三溪中学的教育模式提出了相关建议。

据悉,三溪中学为探索出可持续发展的分层走班教育模式,坚持以 协作四分,量身发展 为核心设计理念,紧紧围绕分人设计、分级突破、分层辅导、分类承包来实施教学,重点开展了文体、阅读、科技等14个社团活动。三溪中学通过开展晨跑提神、课堂提质、课间提速、课后提趣、晚思提效的自主管理模式,提高学生的学习效率。最终,三溪中学创办了数个学习性组织和活动性社团。

通过探索德育与教学深度融合的分层走班教育模式,三溪中学的教育人们明白了只有有不断探索和实践,才能找到更加科学、更为合理、更具实效的教学模式。(文 陈海燕 陈阳)

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